Despre valoarea adăugată în educație – Prof. Isabela Mihăilescu Experiență în Proiectul Școlii Metropolitane ARC “Comunitate Educațională Reziliență: #PROFESOR21”, 2020-1-RO01-KA101-079591, co-finanțat prin Programul Erasmus+ Una dintre întrebările pe care mi le pun imediat după ce mă înscriu la un curs de perfecționare este dacă îmi va oferi acea plusvaloare, acel inedit, acea oportunitate atât […]
O experiență de formare în Finlanda – Prof. Luiza Cristea
O experiență de formare în Finlanda – Prof. Luiza Cristea Proiectul Școlii Metropolitane ARC “Comunitate Educațională Reziliență: #PROFESOR21”, 2020-1-RO01-KA101-079591, co-finanțată prin Programul Erasmus+ Poate că o simplă redenumire nu înseamnă nimic în transformare. Dar în istoria ideilor, de cele mai multe ori, un nou termen/cuvânt declanșează o mișcare, o schimbare de perspectiva asupra realității și, […]
Efecte ale formarii profesorilor prin programele ERASMUS+
Efecte ale formarii profesorilor prin programele ERASMUS+ “Școala Metropolitană ARC din sectorul 3, organizează miercuri 17 noiembrie, ora 14:00 o activitate online de diseminare în cadrul proiectului Comunitate Educațională Rezilienta: #PROFESOR21 (Resilient Educational Community: #TEACHER21) . Proiect Erasmus+, 2020-1-RO01-KA101-079591. Activitatea“ Bune practici în valorificarea și transferul de cunoștințe în comunitatea educațională” se adresează profesorilor de limba română și […]